大学でアメリカ文学を学んで

１年アメリカ留学をして

公立中学の英語教師として

異文化の理解について子供たちに

その大切さを伝えてきたつもりだ。

教職を離れて１５年以上たつけど

巡り巡って

才能学的な異文化理解を推進することになろうとは

夢にも思わなかった。

才能学の異文化理解って何か？

１６ある才能学カテゴリーでは

それぞれが固有の文化背景を持っており

価値観が異なっている。

つまり「最も大事なもの」や「最もダメとされるもの」や「どうでもいいもの」が

カテゴリーごとに決まってくるのだ。

その文化背景が別の惑星ほど違う

と僕はずっと言ってきている。

才能学の１６のカテゴリーは

実際の異文化に例えると

１６の国があるようなもの。

◆東洋VS西洋＝右脳系VS左脳系

最も激しい争いになるのが

「右脳系」と「左脳系」の闘いだ。

価値観が真逆なのだ。

例えば「ルールを守る」ことは

左脳系の人間にとって最も大事なことのひとつ。

だけど右脳系の人間の美学は

「ルールに縛られるな」になる。

右脳系の高感度の人たちになると

「ルールなんてぶっ壊せ」みたいになる。

また

左脳系人間は「中身はどうあれ形を整えることが大事」

と思ってるし

右脳系人間は「中身さえしっかりしていれば形は少々崩れてもOK」

と思っている。

だから人と人との争いは絶えることはない。

しかし才能学が目指す世界はここではない。

◆異文化理解の４つのレベル

才能学を志す人のレベルは現段階では４つある。

・レベル①　

自分の文化（考え方）が正しくて

相手の文化（考え方）は間違っている。

だから相手を正さなくてはいけない。

ま、こういう人が全体の８割くらいになりますね〜。

戦争を起こすような人たちになります。

・レベル②

自分の文化と相手の文化は違うことを知る。

お互いにリスペクトはするけど

相手の文化のスタイルはやはり違和感がある。

自分の文化のスタイルで生きるよ。

君も心地よいスタイルで生きてね、、

と言えるレベル。

・レベル③

お互いの文化をリスペクトした上で

自分の文化に融合させていこう、

という態度が持てるレベル。

・レベル④

①のレベルの人を②のレベルに、

２のレベルの人を③のレベル上げれる人。

皆さんはどこになりますか？

◆まとめ

日本と外国の異文化理解と才能学内の異文化理解は完全に相似形になっています。

また人間レベル間の違いも「異文化的」なスケールで見ていくとかなりスッキリ理解できる気がしてきました。

また詳しく書いて行きます。

「わらいふ」（茶道・華道・着付けの教室）の新年会でおせち料理をいただきました。まさに日本の文化。なんで日本ではおせち料理を食べるの？ということを知ることは才能学では「自分の才能はなぜそうなのか？を知る」ということになります。

＊ちなみに「わらいふ」主宰は才能学カテゴリーで「金運おもてなし人」のひなこ先生です。大爆笑華道を体験してから僕は「わらいふ」の大ファンになりました。

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