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２９歳の頃って何を考えてたのかなって
思い出してみた。

京都市の公立中学校で
英語教員をしてましたね。

僕が赴任した学校は年上の先生ばかりで
２９歳と言えども下から五番目以内くらい若かったと思う。

京都市の中でもエース級の先生が集まる
野球で言えば巨人かソフトバンクみたいな学校だったので
とにかく生徒指導（授業やクラス担任や部活動）に必死でしたね。
全く先輩の先生に追いつける気がしなかったですね。
そんな学校に選ばれた形で赴任した僕も京都市教育委員会から
かなり期待されていたはずなんですけど
学生の世界とプロの世界ではギアが全く違いましたね。

1年目にあるクラスで「帰れコール」をされた事件があって
それを機に自分をなんとか変えないといけないと思い立って
いろんな教育関係の書籍を読み漁っていた頃ですね。

まだ才能学にも成功哲学にもメンタルにも出会ってなかった頃です。

美術の先生が教えてくれたアドラー心理学を活用した
クラス運営の方法を試した年だったと思いますね。
いろんなことを試してなんとか自分のスタイルを
作ろうと試行錯誤してましたね。

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部活動は柔道部の副顧問をしていて
その時の正顧問の先生が行けばその学校の柔道部が強くなるという
先生だったので毎日朝練があり土日祝日も練習か練習試合があり
休みが年に2日だった記憶がある。

毎日朝練で生徒と一緒に走ったり
練習で乱取りとか寝技を一緒にやったりしていましたね。

僕の得意技は一本背負いでしたが
中２の春に僕が乱取りで勝てなくなった生徒は
3年の大会で優勝して全国大会へ行くくらいのレベルになってましたね。

時間が空いたら
他の部活にも遊びに行って
生徒と一緒にプレーしてましたね。
サッカーとかバスケットとかよくやってたかな。

あの頃は日々をこなすのが精一杯でしたかね。
朝7時には学校に来て、帰るのは10時を越えるのが
普通だったでしょうか。
未来のことって何も考えてなかったというか
考える時間が全くなかったですね。

当時は自宅から通ってましたが
親に言わせると家では暗かったらしいです。

が、30歳の誕生日に成功哲学教材が自宅にやってきたのを
めちゃ覚えてましてそれから僕は明るくなったと親が言ってましたね。

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才能学に出会ったのも30歳の時。

ここから僕は
やりたいことリストを作って
ことごとく作った目標を達成していくのです。

29歳の自分にアドバイスしたいことって
あるかなあ。

暴飲暴食するなとか
健康に気をつけろとか
言っても聞かないだろうし（笑）
あっ走れるうちにラグビーを本格的に
やった方がいいぞ、というのも
当時は柔道が面白い時期だったしな...

特にないですかね。

それなりに一杯一杯頑張ってたんじゃないかなって。

学校は才能学的には向いてないかったと思うけど
そこから学んだことは僕の人生のベースになってるし
自分なりに考えて色々チャレンジした経験は
僕の人生の宝になってますからね。

また何か思い出したら書こう。

本日の音声はこちら。






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